5月9日下午，县委常委会树立和践行正确政绩观学习教育读书班第二次集体研讨暨县委中心组2026年第5次集体学习活动举行。县委书记陈正红主持活动并讲话，他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，更好把学习教育成果转化为干事创业实际成效。

县委副书记、县长邓中麟，县委副书记林晓英，县人大常委会主任王祥，县政协主席杨嘉国参加学习。

县委常委同志逐一宣读了中央和省级层面正反面典型案例，陈正红带头领学了中央层面正面典型案例，邓中麟和其他县委常委同志分别宣读了中央和省级层面的正反面典型案例。县委常委、组织部部长易峰传达学习了《关于要求党员干部对照岗位职责全面深入查摆政绩观偏差问题的通知》。县委常委全体同志结合学习正反面典型案例，围绕“立党为公”“为民造福”“科学决策”“真抓实干”四个专题分别开展研讨交流。

陈正红指出，思想是行动的先导，政绩观的偏差根源在思想。要在深学细悟中筑牢思想根基。聚焦主题学，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，切实学深悟透、融会贯通，真正把学习过程转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的过程。带着问题学，把学习研讨与破解发展难题紧密结合起来，找准症结、研究对策、推动解决。融会贯通学，把学习教育与工作实际紧密结合，将学习成效转化为改进作风、干事创业的实际行动，真正做到入脑入心、知行合一，以理论清醒保证政治坚定，以思想自觉引领行动自觉。

陈正红强调，要在率先垂范中引领担当作为。县委常委班子成员是全县发展的“关键少数”，必须以身作则、以上率下，以“头雁效应”带动全县党员干部转理念、转方法、转作风。要带头往深处查。对照清单精准查，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实行动态管理、闭环销号。对照案例深刻查，严格落实“三个对照”要求，把问题找实、把根源挖深、把隐患找准。立足实际深入查，真正做到抓自身、带系统、促基层、见实效。要带头往实处改。对单认领、逐项定责，分类施策、限期清零，以案促改、标本兼治，确保整改责任层层压实，整改措施落地见效。要抓好分管领域学习教育工作。认真审核分管领域、包保联系乡镇制定的问题清单，共同研究解决学习教育推进过程中遇到的堵点、难点问题，确保学习教育取得实效。

陈正红要求，要在学用结合中提升工作成效。坚持学思践悟、知行合一，把学习教育与经济发展相结合。二季度必须咬紧牙关、加压奋进，带头外出招商、带头攻坚项目、带头服务企业，坚决打一场翻身仗，确保实现“双过半”目标。把学习教育与服务民生相结合，扎实办好民生实事，聚焦教育、医疗、养老、托育等群众急难愁盼问题，以可见可感的实际成效赢得群众信任和支持。把学习教育与安全稳定相结合，坚决树牢底线思维，统筹高质量发展和高水平安全，带头抓好安全生产、化解矛盾纠纷、抓好社会面管控，确保全县社会大局持续安全稳定。

县委理论学习中心组成员，县直相关单位主要负责同志等参加。