近日，县科技馆联合县实验小学以“科技筑梦，智创未来”为主题，举办三、四年级科技知识竞赛活动。全校24个班级组建参赛队伍同台竞技，掀起了校园学科学、爱科学、用科学的热潮。
竞赛现场气氛热烈，抢答器提示声接连响起，各参赛队伍反应迅速、沉着应战。观赛学生坐姿端正、安静观赛，展现了良好的校风学风。
学生家长 盛少华：科技比赛活动对孩子科学素养的培养，科学的兴趣爱好都很有意义。能够培养孩子们的创新意识，希望学校以后多开展这样的活动。
经过上午三场初赛的激烈角逐，三、四年级各筛选出3支优胜队伍晋级决赛。决赛阶段各设置25道竞赛题目，3支队伍同台比拼。最终三年级4班获得冠军、6班获得亚军、2班获得季军。
学生 魏梓桌：我今天获得冠军，非常开心，因为活动能带来荣誉感，能学到很多的科学知识。
此次竞赛不仅丰富了学校科技节活动内容，营造了浓厚的校园科技氛围，更在孩子们心中播下了热爱科学、勇于创新的种子。
县实验小学党委委员、副校长 吴小勇：希望同学们从小培养科学意识，探索欲望，获取知识的能力，另外呢，通过这样的科技知识竞赛呀，培养孩子们团结协作这样的一种精神。能够让孩子们在未来科学探索的路上，要不断地克服困难啊，不断地战胜挫折，能够更好地面对未来的科技世界。
未来，县实验小学将持续深耕科技教育，常态化开展各类科技实践、竞赛活动，不断助力学生提升科学素养、激活创新潜能，让科技之花绽放校园。
为深化馆校合作，近日，省、县科技馆委派专业科普讲师进驻县实验小学，面向3—6年级学生开展科学家科普知识讲座，并全程主导设计科创知识竞赛，以专业授课、专业竞赛的模式，为学子带来高质量科普学习体验，全方位提升学生科学素养。
授课过程中，科技馆讲师设置互动问答、趣味探究、现场答疑等多个环节，精准对接学生科普求知需求。面对讲师的专业提问，同学们积极思考、踊跃作答，在互动交流中夯实科普知识、拓宽科学视野。比赛现场，各年级参赛选手沉着冷静、思维敏捷，依托讲座所学与日常积累，快速应答、默契配合。小组比拼、抢答对决、难题攻坚等环节精彩纷呈，同学们在专业竞赛中查漏补缺、巩固知识、比拼能力，真正实现以赛促学、以赛促思、以赛促进。
县实验小学学生 涂亿轩：这次比赛我取得了第一名，为了竞赛，精心练习了两周，在家请教父母，在学校请教老师。邓稼先爷爷的英雄事迹令我钦佩，他爱国，不怕牺牲的精神值得我学习。
县实验小学学生 郭司湉：我最喜欢20号选手的演讲，他的演讲流利，情感丰富，语言通畅，动作委婉，听完他讲述的科学家故事，我深受启发，也希望下一次我能站在舞台上讲述科学家的故事。
这次讲座与竞赛活动，进一步夯实了馆校合作育人成果，用专业科普赋能学生成长，有效提升了校园科普教育的专业性、系统性与实效性。科普讲座为科技馆进校园专属公益科普课程，所有课题内容、知识体系、讲解架构均由科技馆教研团队独立研发，涵盖自然科学、生活科创、天文地理、前沿科技、科学家科研历程等多个专业领域。获得现场家长的一致好评
学生家长 徐冉：很开心受邀来参加这次科技节，聆听科学家的故事，我的孩子在这次比赛中虽然没拿到第一名，但是他站上了舞台，就是很大的进步，在我心中，他就是第一名。
