12月3日，县闻一多小学西河校区开展以“‘藕’遇家乡美，勤植爱国心”为主题的深度思政劳动实践活动。学生们走进藕田、学做藕食、慰问老人，在沉浸式体验中感悟劳动价值，厚植家国情怀，走出了一条特色育人之路。

躬身藕田

体悟劳动真谛

清晨的“红烛藕田”里，学生们纷纷挽起衣袖，在老师指导下学习挖藕技巧，亲手探寻藏在泥土里的莲藕，在躬身劳作中感受劳动的艰辛与乐趣。

县闻一多小学西河校区六（2）班学生 陈靖宇：第一次下泥塘挖藕，我特别紧张，怕挖不到藕又怕挖断了。跟老师学了技巧，完整地挖到一根藕节时，我感觉十分骄傲和自豪。原来一碗甜津津的藕汤背后有这么多辛苦，我以后要更加珍惜粮食。

县闻一多小学西河校区六（2）班老师  洪宜春：“红烛藕田”是我们学校结合本土资源打造的思政实践基地，取名得源于闻一多先生的“红烛精神”，象征着奉献与育人初心。它见证着同学们春种芽、夏护荷、秋采藕、冬传香的全过程，让思政教育从课堂延伸到田间，变得可感可触。

巧手烹藕

传递家乡温情

结束了藕田的辛勤劳作，同学们带着收获的莲藕回到食堂。在家长的指导下，大家动手参与藕美食的制作，从清洗、切块到烹饪，每一个步骤都融入对家乡饮食文化的切身感知。随后，同学们走进敬老院，将亲手烹制的藕汤送到老人手中，用实际行动践行传统美德，传递少年温情。

家长代表 周丽：参与这次活动，看着孩子为了做好一份藕汤反复尝试，懂得了珍惜每一份劳动成果，也感受到了家乡美食文化的魅力，这样家校协同育人，能让孩子从“里”到“外”得到成长，我们家长特别支持。

县闻一多小学西河校区六（1）班学生 喻丽媛：今天，把亲手做的美食送给爷爷奶奶，看到他们说好吃，我特别开心。劳动不只是收获成果，把温暖分享给别人也是很有意义的。以后，我想经常做这样的事，把爱传递下去。

融合育人

赋能成长之路

此次实践活动，是县闻一多小学思政教育体系的一个缩影。长期以来，学校始终秉持融合育人理念，将现代科技与传统农耕有机结合，借助3D建模、无人机测绘等技术优化农耕实践，同时融入古法藕粉工艺、文创开发等环节提升课程内涵，助力非遗传承与生态保护教育同步推进，构建起一套跨学科融合的思政实践活动体系，为学生成长搭建起广阔平台。  

县闻一多小学团委书记 艾婷婷：我们闻一多小学深耕德育文化与融合学科实践，以乡土生态保护为载体，培养少先队员们的科技素养与创新精神，构建“劳动+科技+文化+环保”的创新实践体系。

县闻一多小学党委书记 夏晓仕：我们的课堂从教室到田间地头，通过体验式、沉浸式的学习，激发学生学习兴趣，培养学生动手能力和实践创新能力，厚植学生热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。下一步，我们会深耕本土资源，持续开展劳动实践活动，让思政教育更有温度、更有深度，助力学生的全面成长。